[url=http://www.myniceprofile.com/text][img]http://sig.graphicsfactory.com/Boxing/w.gif[/img][img]http://sig.graphicsfactory.com/Boxing/h.gif[/img][img]http://sig.graphicsfactory.com/Boxing/y.gif[/img][img]http://sig.graphicsfactory.com/Boxing/w.gif[/img][img]http://sig.graphicsfactory.com/Boxing/i.gif[/img][/url]

Help to Protect! - Powered by SharkBreak.com

Help to Protect! - Powered by SharkBreak.com

Click here to get more mini-SharkBreak widgets - www.SharkBreak.com

THE FORTH LESSON

We explained about KOMPONEN KOMUNIKASI,,3 my friends have expalined about that...

ad yg mnjelaskan alat komunikasi surat,orang yang sedang menyanyi,suara bayi

THE THIRD LESSON

We study still about KOMPONEN KOMUNIKASI...my teacher give us a example about that.
like,KOMPONEN KOMUNIKASI in lingkungan sekitar....like KENTONGAN,ASAP,etc.

NETRAL

http://aryanilovers.blogspot.com/

http://aqilahluthfiah.blogspot.com/

http://r3inhardpotter.blogspot.com/

STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR
Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).	Menjelaskan prinsip kerja dari sistem komunikasi tradisional dan masa kini. Mengenal fungsi m edia penghantar pada sistem telekomunikasi. Menjelaskan pengertian komunikasi isyarat. Menjelaskan istilah-istilah yang terdapat pada sistem komunikasi. Menerapkan komputer sebagai sarana untuk berkomunikasi.
Membuat produk berdasarkan hasil rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai untuk komunikasi	Mengidentifikasi masalah-masalah teknis untuk pembuatan peralatan komunikasi. Membuat peralatan komunikasi sederhana.

Sistem Teknik

STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR
Mengembangkan pendekatan sistem melalui perkembangan teknologi dalam bidang permesinan dan konstruksi.	Mengidentifikasi Input , Proses , Out put (IPO) pada alat teknik. Mengidentifikasi komponen pendukung sistem teknik yang menyangkut materi, energi, dan informasi. Menunjukan cara kerja komponen teknik .
Menemukan gagasan baru untuk memecahkan masalah teknik sesuai dengan kebutuhan masyarakat	Memecahkan masalah persambungan dan konstruksi. Memecahkan masalah kontrol atau pengendalian sistem.

Teknologi Konstruksi

Memahami hubungan timbal balik antara perkembangan teknologi dan perubahan-perubahan dalam masyarakat dengan cara observasi atau penyelidikan terbatas	Menunjukkan beberapa perkembangan teknologi bahan yang mendasar dan pengaruhnya dalam kehidupan sehari-hari baik positif maupun negatip Mendeskripsikan tentang perkembangan-perkembangan teknologi berdasarkan argumen terbuka terhadap norma-norma dan nilai-nilai dalam penggunaan bahan
Memahami jenis-jenis bahan dan sifatnya serta hubungannya dengan fungsi, manufaktur dan perancangan suatu produk teknologi	Memilih bahan sesuai dengan sifatnya serta hubungannya dengan produk dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan perlakuan jenis-jenis bahan dan menguji sifat-sifat bahan untuk perancangan suatu produk teknologi
Memahami perancangan suatu produk	Mengidentifikasi dan menentukan masalah-masalah teknis Membuat gambar rencana kerja Menyusun laporan perancangan
Memahami cara melakukan pekerjaan teknik secara benar, aman dan sadar lingkungan	Menentukan jenis dan fungsi penggunaan alat untuk pembuatan produk teknologi Memanfaatkan peralatan untuk proses dalam pembuatan produk teknologi
Memahami pembuatan produk teknik berdasarkan rancangan sendiri dan kelompok dengan menggunakan berbagai macam bahan	Merencanakan pembuatan produk Membuat produk sesuai dengan kebutuhan sehari-hari
Mengevaluasi proses perencanaan pembuatan produk berdasarkan kriteria yang telah ditentukan	Menguji bahan konstruksi berdasarkan rancangan Mengevaluasi bahan konstruksi berdasarkan hasil rancangan

Teknologi Pengendali

STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR
Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan antar bagian sistem pengendali meliputi sinyal-sinyal : input (sensor), proses (orang, hubungan elektronik, komputer), output (penggerak).	Menjelaskan prinsip kerja dan fungsi bagian-bagian pada sistem pengendali. Menerapkan prinsip sistem pengendali sederhana pada kehidupan sehari-hari. Menjelaskan prinsip kerja dan fungsi antara sistem analog dan sistem digital.
Membandingkan sistem analog dan sistem digital dalam memproses informasi.	Membedakan (kelebihan dan kekurangan) antara sistem analog dan sistem digital.
Menyelidiki cara kerja sistem pengendali.	Menggambarkan bagian-bagian dan hubungan antar bagian pada sistem pengendali. Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja dari bagian-bagian pada sistem pengendali dan menerapkan pada kehidupan sehari-hari.
Menemukan gagasan baru untuk memecahkan masalah teknik sesuai dengan kebutuhan masyarakat.	Mengidentifikasi masalah yang terkait dengan sistem pengendali sederhana yang dibutuhkan masyarakat. Membuat sistem pengendali sederhana untuk memecahkan masalah dimasyarakat.

PILIHAN:

Teknologi Produksi (Pilihan)

STANDAR KOMPETENSI			KOMPETENSI DASAR
Membuat perancangan suatu produk.			Mengidentifikasi prosedur teknis Menentukan prosedur teknis dalam perancangan suatu produk. Menerapkan prosedur teknis dalam merancang suatu produk .
Membuat produk berdasarkan rancangan			Menyiapkan bahan dan alat untuk pembuatan produk Membuat suatu produk berdasarkan rancangan Menyusun laporan pembuatan suatu produk.
Teknologi Transportasi (pilihan)
STANDAR KOMPETENSI		KOMPETENSI DASAR
Menunjukkan hubungan timbal balik antara perkembangan teknologi transportasi dan Logistik dengan perubahan-perubahan dalam masyarakat melalui pengamatan atau penyelidikan terbatas.		Mengenali beberapa perkembangan teknologi transportasi dan Logistik yang mendasar dan pengaruhnya terhadap kehidupan sehari-hari baik positif maupun negatif Menggambarkan pengaruh orang dan lingkungan terhadap pengembangan moda transportasi berdasarkan hasil pengamatan Mengambil keputusan dalam menyelesaikan masalah transportasi barang dan orang secara demokratis.
Mengidentifikasi ciri-ciri utama suatu industri dan mekanisme kerjanya berdasarkan observasi dan pengalaman langsung		Mengatur penyimpanan barang (logistik) dalam fase-fase produksi Mengelola penyimpanan barang agar mutu tetap terjaga.
Menunjukan contoh-contoh akibat pengembangan teknologi transportasi terhadap lingkungan hidup.		Mengidentifikasi jenis-jenis polusi yang diakibatkan oleh moda transportasi Menganalisis akibat-akibat penggunaan moda transportasi yang tidak terkontrol terhadap lingkungan, kesehatan dan keselamatan
Menganalisis bentuk-bentuk sumber dan pemindahan tenaga yang digunakan di dalam alat moda transportasi dan membuat sistemnya		Mengidentifikasi bentuk perubahan tenaga yang bekerja pada suatu moda transportasi Menunjukan sistem pemindah tenaga yang bekerja pada suatu moda transportasi
Mengidentifikasi bagian-bagian, fungsi, dan hubungan bagian-bagian sistem komunikasi pada moda transportasi dan Logistik masa kini.		Menggambarkan sistem Logistik berbagai moda transportasi Menggambarkan sistem komunikasi pada berbagai moda transportasi.
Menemukan gagasan dalam pembuatan model moda transportasi sesuai dengan kebutuhan masyarakat		Menentukan fungsi model moda transportasi yang akan dibuat Memilih konstruksi dan persambungan pada model moda transportasi
Mendesain suatu produk model moda transportasi		Membuat sketsa dan ganbar teknik model moda transportasi Membuat rencana kerja pembuatan model moda transportasi
Membuat model moda transportsi berdasarkan rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai dan/ atau sistem konstruksi jadi, seperti lego dan fisher technic atau kombinasi bahan-bahan yang ada.		Menyiapkan alat dan bahan/ sistem kontruksi jadi yang akan dikerjakan secara proporsional dan efisien

Teknologi Penjernihan Air (pilihan)

STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR
Menunjukan hubungan antara upaya pemenuhan kebutuhan air dan perkembangan teknologi serta dampaknya terhadap pemenuhan kebutuhan air melalui penyelidikan terbatas	Menunjukan permasalahan pemenuhan kebutuhan air dan contoh perkembangan teknologi, dalam kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi dampak penerapan proses produksi terhadap pemenuhan kebutuhan air.
Membuat perancangan suatu produk perjernihan air	Mengidentifikasi prosedur teknis perancangan penjernihan air Menentukan prosedur teknis dalam perancangan suatu produk penjernihan air. Menerapkan prosedur teknis dalam membuat alat penjernihan air.
Membuat produk alat penjernihan air berdasarkan rancangan	Menyiapkan bahan dan alat untuk pembuatan penjernihan air Membuat alat penjernihan air berdasarkan rancangan. Menyusun laporan perancangan

the first lesson

the first day we study about communication,,and mr apri explained to our about that.mr.apri said communication is "interaksi antara 1 dengan yang lainnya baik secar langsung maupun tidak langsung" n' mr.apri said again "you make blog n make a group in fb then look for meaning of SKL RSBI n' TIK"


just that I kNow.....................:'))

BIODATA

Name : NURWIDIA PURWANDA
Class : Nine three (9.3)
Hobby : playing facebook,twitter
Ambition : PRAMUGARI